Oferta formativa

La dirección del Centro se compromete a:

• Proporcionar a los alumnos y sus familias, un equipo de profesores y de profesionales altamente implicados en el Proyecto Educativo del Centro, así como todos los recursos necesarios para facilitar su labor, en un ambiente de trabajo abierto al cambio, aprendizaje y la innovación.

• Implementar y mantener un sistema eficaz de gestión del centro, que facilite la mejora continua de la calidad de nuestra gestión, en nuestro camino hacia la excelencia.

• Operar con ética profesional y medioambiental en el desarrollo del negocio, evitando perjudicar a otros y velando por el resguardo de la información confidencial de las partes interesadas.

Objetivos

Defender el derecho a la vida y a la dignidad de las personas con discapacidad intelectual.

Dar visibilidad a las personas con
discapacidad intelectual para
mostrar sus capacidades,
generando un cambio de
conciencia en nuestra sociedad.

Favorecer la independencia de
las personas con discapacidad
intelectual, mediante programas
educativos enfocados a mejorar
la calidad de vida de quienes los
reciben.

Mejorar su calidad de vida en
compañía de sus familias.

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Servicios
• CAPACITACIONES: Para estudiantes y Conferencias para Profesionales
• ORIENTACIÓN: Trabajador Social y Psicólogo
• TALLERES: Para padres y familiares
• PROGRAMA: Aliados ImPulsa
• SALÓN DE CONFERENCIA: Para uso del centro y para alquiler a terceros
 

Área Académica

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I. Autonomía e Independencia
• El Cuidado y la Higiene Personal
• La ropa y el calzado
• Ordena la ropa en tu armario
• Habilidades Domésticas: Limpieza de las diferentes áreas de la casa
• Prevención de riesgos en el hogar
• Accidentes domésticos
• Autonomía en la alimentación

II. Comunicación
• Lenguaje funcional
• Lenguaje expresivo
• Lenguaje Comprensivo
• Gestos funcionales
• Vocabulario
• Lenguaje Socio-pragmático

III. Nociones Elementales de la Matemática
• Numeración:
   -Patrones
   -Secuencia
   -Reconocimiento de los números
   -Orden comparación
   -Correspondencia uno a uno, valorar cardinal de los números
• El cálculo
   -Unión y descomposición de conjuntos
   -Sumas
   -Restas
   -Cálculo mental básico
   -Problemas de la vida cotidiana
• Cuantificadores del entorno: medidas, pesos, tamaño, tiempo
• Figuras Geométricas
• El Dinero
   -Conocer las monedas y billetes
   -Discriminar las monedas y billetes
   -Realización de operaciones de equivalencia
   -Orden según valor de monedas y billetes
   -Pago con cantidad exacto
   -Pago con cantidad superior a la requerida
• El Tiempo
   -Uso correcto del tiempo
   -Organización en el tiempo
• El calendario

IV. Habilidades Sociales y Emocionales
• Autoconciencia emocional: El conocimiento de las propias emociones
• Control emocional: La capacidad de controlar las emociones
• Conciencia social, empatía: El reconocimiento de las emociones ajenas

V. El Mundo en que Vivimos
• Tipos de medios de transporte
• El uso adecuado de los medios de transporte
• Las señales de tránsito
• Desplazamiento
• Direcciones
• Tipos de medios de transporte
• El uso adecuado de los medios de comunicación
• Conocer las estaciones del año (seca y lluviosa)
• Lugares de mi comunidad
• Trabajos en la comunidad
• Cuidado y conservación del medio ambiente
• Otros

VI. Ocio y Tiempo Libre
• Uso adecuado el tiempo libre
• Disfrute del tiempo libre
• El juego:
   -Juego espontáneo
   -Juego dirigido
   -Juego de mesa
Juego al aire libre
• Talentos
• Otras actividades recreativas

VII. Educación Física
• Equilibrio
• Balance
• Coordinación
• Desplazamiento
• Otros

VIII. Talleres
• Penta” Aprendo a resolver problemas por mí mismo”
• Teatro
• Baile
• Música
• Juegos de Mesa
• Cocina
• Pastelería
• Panadería